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高频彩平台注册教学常规检查制度
发布时间: 2019-06-20 11:55:27 文章出处: 高频彩平台注册 浏览次数: 13 文字大小:【   打印文章

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教学常规检查制度

 

为加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化,避免教学工作的盲目性和随意性,进一步提高我校的教学质量,特制订教学常规检查制度。

一、组织保证:

为了确保教学常规工作落到实处,学校成立了以校长为组长,教学副校长为副组长,5行政3位教研组长为成员的教学常规监控领导小组,责任明确。教研组长由业务领导分工安排,具体负责检查落实教师执行常规的情况。教务处可随时检查全校所有教师教学常规的认真执行情况,并对检查结果做好记录备查。学期末,学校将根据检查情况按有关规定落实奖惩。

二、检查方式

1、不定期抽查:每月到各级至少抽查一次。

2、每学期分期中、期末两次定期两次检查。

3、学校领导巡查

三、检查细则:

(一)教学计划

1、教学计划包括:教学目标、教学对象、教学内容等情况的分析;完成教学目标所采取的措施;教学活动、教学进度安排。

 

2、学校教学计划由业务校长在广泛征求意见的基础上制定,学校教研组教学计划由教研组长制定。年级学科组教学计划由备课组长制定。个人教学计划由各任课教师制定。

3、教学计划必须按时上交,严禁抄袭(字数雷同一半以上视为抄袭)。

(二)备课

1、查单元备课。单元备课的基本内容包括单元名称、单元教学目标、单元知识结构、重点、难点、学生情况分析、课时划分等。

2、查课时教案。课时教案的基本内容主要包括教学目标、教学重点和难点、教学方法及教具、教学过程、板书设计和反思重建等;教案是否完整详实。

3、集体备课:年级任课教师2人以上(含2人)的学科,成立年级学科备课组,每单元或章节集体备课一次。在集体备课的基础上,教师进行富有创造性的个性化备课。

4、先周备课,不准无教案上课。

(三)上课

1、教师必须于第一遍铃声到教室,准时授课,严禁迟到;下课铃响,及时下课,不得拖堂,确保学生的课间休息。教师在课堂上讲授时间一般不超过20分钟。

2、课堂上,不得接打手机,不得随意离开,不得抽烟,不得干私活,不得看闲书,不得与外界人员闲谈,并禁止外人进课堂干扰师生上课。

(四)作业检查

1、作业次数:语文:基本篇目11次作业;数学:每周34次作业;英语:设书面作业,每单元2次;美术每周不少于1次作业,其它学科原则上不设书面作业,设探究性、实践性作业。。

2、学生书写认真,作业本干净整齐,每级部作业格式基本统一。

3、教师批改认真,作业批改记录详实有实用性。

(五)听课

教师间开展听常态课活动,每学期至少听课20节,各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂教研活动,以促进教师听课任务的完成。

(六)课外辅导

加大特长生培养以及学困生转化力度,要有辅导记录。

(七)教学质量检测与分析

  1、注重平时检测。提倡随堂检测,及时发现问题及时纠正。每个单元结束后要进行单元检测,检侧结果采用等级制。          

2、检测、考查结束后,要认真进行质量分析,形成书面材料,召开相关会议,通报检测结果,分析存在问题及原因,及时采取补救措施改进教学。

(八)教研组活动

1、教研组活动时间为每周星期二早上,每周活动一次。

2、教研组长主持教研活动,每次活动要确定一个主题,要有中心发言人,力求做到每次活动有目的、有内容、有气氛、有所得。每次教研活动必须做好考勤和记录。

 

3、全体教师必须按时参加教研活动,不得无故缺席。

四、反馈方法

   1、问教研组长该组情况 ( 不足、经验 )

   2、向教师个别交换意见

  3、向教职工大会作汇报

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